Högskolans ansvar: Principer för utveckling av den högre
Free

Högskolans ansvar: Principer för utveckling av den högre

By Andrew Casson
Free
Book Description

What should a university be? How can universities make a sounder and more lasting contribution to better lives and better societies in a globalised world? From a Swedish perspective, this new book challenges current ideas about what higher education is for. It presents fifteen principles for future development that range from a discussion of the nature of knowledge to the responsibility of the university in the development of society. Universities must become better at allowing and encouraging students to develop independence of thought and action through self-formation, bildung, and personal growth rather than merely preparing them for a specific job, the books says, using a historical perspective to consider these issues.

This book is written in Swedish:

Vad bör en högskola vara? Högskolans ansvar ifrågasätter nutidens dominerande uppfattningar om vad den högre utbildningen ska syssla med och hur den ska vara utformad. Boken presenterar femton principer för radikal förändring i allt från kunskapssyn till den högre utbildningens ansvar för samhällets framtida utveckling. Högskolor och universitet borde bättre kunna utnyttja de enorma kunskapsresurser de besitter för att ta sig an de stora samhällsutmaningarna. De måste också se till att studenter får utveckla styrka och självständighet i tanke och handling genom en tydligare fokus på bildning och personlig växt och inte bara förbereda dem för de första åren i ett framtida jobb. Framtidens samhälle kommer att kräva att alla medborgare får tillgång till högre utbildning, rätt utformad, återkommande genom hela livet.

Table of Contents
  • Cover
  • Titelsida
  • Imprint
  • Innehåll
  • Inledning
  • Princip 1: Kunskap omfattar fakta, förståelse, förmågor och omdöme. Högskolans uppgift är att utveckla all fyra, men främst omdömet
  • Princip 2: Högskolans främsta utbildningsgrund bör vara den jämlika dialogen, inte förklaringen; dess främsta utbildningsform seminariet, inte föreläsningen
  • Princip 3: Språket är tankens viktigaste verktyg och att odla en kritisk språkförmåga tillhör högskolans viktigaste uppgifter
  • Princip 4: Den högre utbildningens främsta syfte är inte ekonomisk tillväxt utan att alla människor ska kunna utveckla de handlingsförmågor de behöver för ett gott liv
  • Princip 5: Högskolan har ett ansvar att aktivt verka för humanitära och demokratiska värderingar, social och ekonomisk rättvisa
  • Princip 6: Högskolan bör driva kunskapsutvecklingen och utveckla handlingsförmågor för att möta de globala utmaningarna
  • Princip 7: Akademin bör premiera sätt att förena humanvetenskapen och naturvetenskapen i att gripa sig an mänsklighetens utmaningar
  • Princip 8: Högskolans viktigaste bidrag till den regionala utvecklingen sker genom akademiska yrkesutbildningar i partnerskap
  • Princip 9: Forskningens främsta syfte är inte innovationer utan förmågor
  • Princip 10: Samtliga medborgare bör återkommande få delta i högre utbildning genom hela livet
  • Princip 11: Högre utbildning bör ha större variation med gemensamma syften och sammanlänkad struktur: den bör sträva efter såväl akademiska som bildningsmässiga och yrkesrelaterade framsteg hos studenten
  • Princip 12: Högskolan är inte ett företag, studenter inte dess kunder och konkurrens inte dess drivkraft
  • Princip 13: Högskolan ska vara ett föredöme i att visa tillit till sina professionella medarbetare
  • Princip 14: När högskolan fördelar sina resurser för utbildning, ska den prioritera utbildningens behov framför administrationens
  • Princip 15: Högskolan ska vara drivande såväl i tillämpningen av informations- och kommunikationsteknologier som i förståelsen av deras verkan hos människan och i samhället
  • Handlingsförmåga och samhällsansvar - vägval för framtidens högskola
  • Källor och litteratur
  • Notes
    No review for this book yet, be the first to review.
      No comment for this book yet, be the first to comment
      You May Also Like
      Polarforskningen
      Free
      Polarforskningen
      By A. G. (Alfred Gabriel) Nathorst
      Om viljans frihet Ett föredrag
      Free
      Om viljans frihet Ett föredrag
      By Frans von Schéele
      Noveller
      Free
      Noveller
      By Minna Canth
      Blindskär
      Free
      Blindskär
      By Minna Canth
      Elias Lönnrot Biografiskt utkast
      Free
      Elias Lönnrot Biografiskt utkast
      By August Ahlqvist
      Also Available On
      App store smallGoogle play small
      Categories
      Curated Lists
      • Pattern Recognition and Machine Learning (Information Science and Statistics)
        by Christopher M. Bishop
        Data mining
        by I. H. Witten
        The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction
        by Various
        See more...
      • CK-12 Chemistry
        by Various
        Concept Development Studies in Chemistry
        by John Hutchinson
        An Introduction to Chemistry - Atoms First
        by Mark Bishop
        See more...
      • Microsoft Word - How to Use Advanced Algebra II.doc
        by Jonathan Emmons
        Advanced Algebra II: Activities and Homework
        by Kenny Felder
        de2de
        by
        See more...
      • The Sun Who Lost His Way
        by
        Tania is a Detective
        by Kanika G
        Firenze_s-Light
        by
        See more...
      • Java 3D Programming
        by Daniel Selman
        The Java EE 6 Tutorial
        by Oracle Corporation
        JavaKid811
        by
        See more...