French for the IB MYP 4 & 5 (Capable–Proficient/Phases 3-4, 5-6)
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Description
Contents
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Language
English
ISBN
9781471841828
Couverture
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droits d’auteur
Table des matières
Comment utiliser ce livre
1 Que signifie parler français?
Comment le français est-il devenu une langue internationale?
Le français est-il le même partout?
2 Qu’est-ce que l’immigration dans le contexte francophone?
Qu’est-ce que l’immigration?
Qui sont les migrants du XXIe siècle?
Et toi, ton immigration à quoi ressemble-t-elle?
Comment la science explique la migration des animaux?
3 Pourquoi est-ce qu’on aime tant la musique?
Pourquoi est-ce que nous écoutons de la musique?
Quels types de musique existent?
Qu’est-ce que c’est, la chanson francophone?
Comment peut-on communiquer par la musique?
Quel lien peut-on concevoir entre diversité culturelle et musique?
Comment la musique nous renseigne-t-elle sur d’autres cultures?
4 Comment aider notre planète, la Terre?
Comment définiton la pollution?
Quelle responsabilité avons-nous de protéger et sauvegarder la planète terre?
Comment les espèces survivent-elles ou périssent-elles dans un environnement?
5 L’éducation pour tous, l’éducation pour la paix?
Qu’est-ce que la vie en tant que collégien?
Pourquoi le système français a besoin d’être réformé?
Sommes-nous tous égaux devant le droit à l’éducation?
Qu'est-ce que c'est, l’école du futur?
Comment l’éducation peut apporter la paix?
6 Qu’est-ce qu’être humain?
Quelle différence entre humanité et animalité?
L'art et le langage sont-ils les seuls attributs qui nous différencient des animaux?
Les humains peuvent-ils communiquer avec les animaux?
Comment est-ce que nous démontrons du respect à travers le langage parlé?
Qu’est-ce que c'est la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen?
7 Qu’est-ce que la solidarité humaine et le service à la communauté?
Qu’est-ce que la solidarité humaine?
Quels sont les caractéristiques du service à la communauté?
8 Les avancées technologiques sont-elles positives?
Que sont les nouvelles technologies?
Science et humanité: aide ou danger?
Est-ce que la technologie peut être dangereuse?
L’image du futur a-t-elle changé?
La technologie, est‑elle là pour s’amuser ou étudier?
Comment éviter d’endommager son corps quand on utilise des technologies?
9 Drogues et dopage: Et si…?
Qu’est-ce qu’une drogue?
Alcool: substance de plaisir à partager entre amis ou drogue à éviter?
Avons-nous tous les mêmes lois pour les drogues?
Peut-on devenir accro?
Pourquoi le dopage est-il si désastreux dans le sport?
Est-ce que le dopage est vu de la même façon dans toute la Francophonie?
10 Quels sont les facteurs qui influencent une bonne santé?
Comment se définit une alimentation saine et équilibrée?
Comment la nourriture fait-elle partie de notre identité?
Qu’est-ce que la «malbouffe»?
Dans quelle mesure les sociétés agroalimentaires contrôlent l’alimentation des enfants?
Pourquoi tant d’inégalité face à un besoin aussi primaire que l’alimentation quotidienne?
11 Les loisirs sont-ils accessibles à tous?
Que sont les loisirs et à quoi servent-ils?
Pratiquons-nous tous les mêmes sports?
Les vacances sont-elles bonnes pour l’environnement?
12 Quels sont mes droits et mes devoirs?
Quels sont mes droits?
Ces droits sont-ils vraiment les mêmes pour tous?
Sommes-nous tous égaux dans une même société?
Reconnaissance
Back Cover
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